Harmonisering er en av oppgavene i timene til solfeggio, harmoni og musikkteori i musikkskoler, høyskoler og universiteter. Betydningen av oppgaven er å velge et akkord som en lyd eller en gruppe lyder av en melodi har eufoni med. Harmonisering inkluderer ikke skapelsen av tekstur og instrumentering av verket (det vil si opprettelsen av de opprinnelige rytmiske, instrumentale og andre tegningene av verket).
Bruksanvisning
Trinn 1
Skriv et romersk eller arabisk (som praktisk) nummer under hver lyd av melodien som angir nummeret på trinnet i nøkkelen. Hvis det er modulasjoner og avvik i andre nøkler i melodien, merker du dem, og etter endring, hold poengsummen fra den nye tonikken.
Steg 2
Hver lyd kommer i ett eller to akkorder av en bestemt nøkkel. Dette kan være grunnleggende akkorder (tonic, subdominant eller dominant) eller sekundære akkorder (median, fra andre, tredje, sjette og syvende grad). Du kan bruke nesten hvilken som helst av disse akkordene, men følg de generelle reglene for klassisk harmoni; for eksempel brukes den dominerende akkorden best på slutten av skjemaet, før den siste tonic. I sjeldne tilfeller kan den brukes i off-beat, i begynnelsen av et skjema. Det blir vanligvis etterfulgt av et tonisk akkord.
Trinn 3
Dårlig forstått (praktisk talt ikke oppfattet av en vanlig lytter) endringen av harmoni oftere enn to ganger per bar. Samtidig er to typer harmoni utbredt i en firetaktstid: på tellingen “en, to” - en akkord, på “tre, fire” - den andre. Noen ganger holdes hele tiltaket på en akkord; denne regelen er ikke nødvendig å spille. Tvert imot, hvis du bryter harmoni-rytmen fra tid til annen (den første akkorden er tre slag, den andre er to, den tredje er en), vil det oppstå noe livlighet i melodien.
Trinn 4
Skille lyder som krever akkordskifte fra passerende lyder. Sistnevnte kan høres ut mot hovedakkordens bakgrunn uten å påvirke melodien, selv om de er i dissonans med en av akkordlydene.
Trinn 5
Begynn å øve på harmonisering med enkle, velkjente melodier: "Chizhik-fawn", "Herringbone" og andre favorittbarnemelodier. Forresten, et eksempel på harmonisering av den første sangen: One, two-tonic (in C major - C major).
Tre, fire - dominerende (G-dur).
En, to er dominerende.
Tre, fire - tonic.
Trinn 6
Akkorder kan spilles med "søyler" (med venstre hånd tre eller fire lyder samtidig), arpeggio eller på en annen måte, det spiller ingen rolle i prinsippet. Det er viktig å spille melodien samtidig med høyre hånd uten å nøle.
