Ordet "redigering" kommer fra lat. redactus, dvs. "sett i rekkefølge". Følgelig er en redaktør en person som er ansvarlig for orden i ethvert forfatterskap (artikkel, bok, film, etc.). Når det gjelder redigering av tekst, må rekkefølgen settes i stedet for forskjellige slag: innhold, stilistisk, grammatisk, saklig osv.
Det er nødvendig
I beste fall spesialundervisning. For eksempel høyere filologisk. Og følgelig: kunnskap om sjangere og språkstiler (journalistikk, populærvitenskap, kunst), leseferdighet, erudisjon, kunnskap om detaljene i publikasjonen som redaktøren må jobbe med
Bruksanvisning
Trinn 1
Les artikkelen, vurder innholdet. Hvis du forstår at artikkelen ikke inneholder nok fakta, spesifikk informasjon om emnet, blir ikke emnet avslørt fullstendig. Fortell journalisten om dette, angi hvilke aspekter av problemet han ikke berørte, foreslå alternativene dine for forbedring, eller finjuster det selv.
Steg 2
Evaluer teksten i volum. Hvis du finner unødvendige repetisjoner, svak argumentasjon, unødvendige detaljer i teksten - fjern dem gjerne. Reduser teksten dristig, men sørg for at hovedbetydningen i artikkelen bevares samtidig. Og ellers, hvis du føler mangel på eksempler, detaljer i artikkelen - legg dem til for å gjøre artikkelen mer informativ.
Trinn 3
Vær oppmerksom på konsistensen i sjangeren, logikken i fortellingen mens du leser. Hold også øye med artikkelens nytteverdier - teksten skal inneholde innledende, hoved- og sluttdeler. Sjekk artikkelen når det gjelder ordforråd - om alle ord er kombinert med hverandre, om synonymer og fraseologiske enheter er riktig valgt. Se på stilen - er forfatteren forvirret i å bruke ord som hører til forskjellige språkstiler, er det ord i artikkelen som brukes i feil betydning?
