Å lage applikasjoner er en morsom aktivitet for både barn og voksne som lærer dem. Men det er regler for hver alder. Applikasjonen kan lages i henhold til mønsteret, eller den kan bli et uttrykk for det kreative potensialet til hele familien. Søknadsoppgaven må være tilgjengelig for barnet, vekke interesse og tilfredsstille behovet for utvikling. Applikasjonsarbeid kan være en dekorasjon for ethvert interiør i huset.
Det er nødvendig
- - oljeduk;
- - en børste for lim;
- - serviett.
Bruksanvisning
Trinn 1
For barn fra to til tre år tilbyr du å utføre de enkleste applikasjonene med ferdige former. Gi for eksempel en ferdig juletreform (muligens tegnet på et papir), og barnet kan feste på den fargerike sirkler, som kan kalles lys, lommelykter, leker. I tillegg til farget papir brukes andre materialer mye, noe som gjør applikasjonen voluminøs, lys, uvanlig, noe som utvikler fantasien og kreativiteten til selv de minste barna. For eksempel kan biter av bomullsull, som symboliserer snø, limes på treet og ved foten. For liming av deler, av sikkerhetsmessige årsaker, får slike små barn en pasta tilberedt av vanlig mel, fordi barna smaker på alt.
Steg 2
For barn tre til fire år kan applikasjonsoppgaven kompliseres av det faktum at de selv må kutte ut enkle detaljer, for eksempel gressstrimler eller en sti. Hvis det ikke går veldig greit, vil applikasjonen fra dette bare få et mer naturlig utseende: en svingete sti eller gress i forskjellige størrelser. Barn i denne alderen bruker allerede saks, som også skal være trygg: med avrundede ender og små i størrelse. Limen kan allerede erstattes med en limpinne eller PVA-lim. Håndtrening for evnen til å klippe kan fortsette utenfor applikasjonsklassen. Materialer for påføring blir mer varierte: frø fra frukt og bær, sand, liten pasta, biter av stoff. Bomull kan legges i en bestemt form (rund, avlang) og farget. For eksempel kan en rund kule bomullsull farget gul brukes til å lage en kylling. Nebbet kuttes ut av papir eller det limes et solsikkefrø.
Trinn 3
Barn på fire til fem år kan allerede, i tillegg til enkel applikasjon, lage mønstre som i utgangspunktet er modellert på en voksen, og deretter, etter å ha fullført 2-3 oppgaver, kan de prøve å lage et mønster alene. Mønstre utvikler seg godt i barnet romlig tenkning og orientering på et ark. En voksen forklarer med ord hvordan man bretter mønsteret. Først er mønsteret rett og slett lagt ut på et papir. Så snart alle elementene i komposisjonen er på plass, kan du lime den. Elementene i mønsteret kan allerede tilbys å bli kuttet ut til barnet: sirkler, firkanter, romber, striper. Men mønsteret krever en veldig tydelig klippelinje, og for opplæring kan også plottapplikasjoner brukes. For eksempel sopp. Bena og hettene kan være store eller små, rette eller buede. Og for å mestre kravene til mønstre, kan du stikke treblad i stedet for papir.
Trinn 4
Barn på fem til seks år elsker å lage søknader basert på eventyr. For å gjøre dette, etter å ha lest eventyret, er det først bedre å tegne situasjonen til plottet som interesserte barnet, og først deretter fortsette til søknaden. Før søknaden startes, kan du også tilby å forme tegnene som skal lages med plastilin, noe som gir barnet en forståelse av hvilke deler Snow Maiden eller reven må være laget av. Ofte blir applikasjoner for barn en blandet type kreativitet: tegning, liming og manuelt arbeid.
