Folk har spilt rollespill siden antikken. Mange ritualer har sin opprinnelse i rollespill. Slike spill er nødvendige for et barn - han lærer å leve i dem. Men rollespill er nødvendig for ungdommer og til og med voksne. Ikke rart de har blitt så populære de siste tiårene. Rollespill er en modell for en bestemt situasjon. Denne modellen er implementert av en gruppe mennesker, og suksessen til spillet avhenger av handlingene til hver enkelt.
Det er nødvendig
- Kostym eller kostymedetaljer
- Bok eller film basert på handlingen i spillet
Bruksanvisning
Trinn 1
Lag en spillverden. Bestem tid og rom hvor spillet foregår. For barnespill bestemmes tid og sted enten av læreren eller av deltakerne selv, etter å ha blitt enige om nøyaktig hvor og hva de skal spille, samt den tiltenkte plottet. For voksne spillere organiseres tid og sted for handlingen av mesteren.
Steg 2
Bestem målet for spillet. Karakterene til karakterene og deres handlingsmetoder vil avhenge av dette. Det er fire typer spill som er felles for barn og voksne: dramatisering, krig, mysterium og simulering. Barn spiller praktisk talt ikke ekstreme spill. Husk at målet i spillet er valgfritt; for mange rollespill er rollespill viktigere.
Trinn 3
For å få et vellykket spill på et stykke litteratur, må du lese boka. Hvis du har et spill i en historisk periode - studer kanskje denne perioden mer detaljert, skikker, kostymer, holdningen til menneskene som bodde da. Forestill deg deg selv på deres sted
Trinn 4
Utvikle historier hvis spillerne, ikke GM, gjør det. Barn er vanligvis enige om hva de akkurat skal spille, hva de kan og ikke kan gjøre. Voksne gjør faktisk det samme.
Trinn 5
Diskuter spillereglene. Det er nødvendig å handle innenfor rammene av reglene, men i alle andre henseender får spilleren vanligvis full frihet. Kvaliteten på omsetning avhenger bare av ham.
Trinn 6
Kanskje mer nøyaktig forestill deg utseendet og funksjonene til karakteren din. Lag et kostyme om nødvendig. Enig på forhånd om du trenger en komplett, eller du kan begrense deg til noen detaljer. For barnespill blir detaljene i kostymene enten forberedt på forhånd av læreren, eller barna lager dem av improviserte midler. Voksne spillere anbefales å gjøre det samme.
Trinn 7
Tenk deg hvordan karakteren din opptrer i forskjellige situasjoner som er mulige i spillet i henhold til disse reglene. Det er en hard plot bare i et teatralsk spill når dette eller det litterære verket eller filmen spilles ut. I alle andre tilfeller avhenger spillsituasjoner ikke bare av mesteren, men i stor grad av spillerne selv.
Trinn 8
Ikke gå deg vill hvis en av karakterene ikke oppfører seg som det skal ifølge plottet. Prøv å improvisere, men i samsvar med reglene. Det er opp til deg å få plottet tilbake på sporet eller utvikle det i en annen retning.
Trinn 9
Etter spillet, analyser om du gjorde alt som det skulle. Vanligvis gjennomfører spillerne en "debriefing", men hvis dette plutselig ikke er det - bestem selv hvordan du spilte og hva som må gjøres slik at neste spill ikke blir verre enn den forrige eller mer vellykket.
